遊戲以小九月進入旅行箱尋找失蹤的爺爺為主線。從小和爺爺與奇妙生物阿谷生活在一起的小九月，無意間發現爺爺在高大的旅行箱牆前面，進入了一個旅行箱後消失不見！小九月和阿谷也勇敢地踏進旅行箱的奇妙世界，展開尋找爺爺的旅程。
我們用旅行箱作為各世界的載體，每個旅行箱都代表一個神祕的世界，涵蓋多元的學習主題。無論從虛擬世界到真實人生，總有不同的問題與挑戰隨時在發生，如何面對與解決，正是孩子學習成長的好機會。《阿谷與小九月》希望給孩子一個學習解決問題的遊戲場，創造自由、開放，能持續延伸發展的遊戲空間，在裡面安排各式各樣的問題，引導孩子發揮創意思考，學習判斷與解決，潛移默化之中，增進各面向的能力，將經驗轉換並延伸運用，為未來生活展開體驗與準備。
主要特色：
- 寬廣的情境空間，滿足幼兒自由的探索與想像。
- 突破學科界限的學習體驗，在問題導向之下，探索、嘗試，獲得綜合能力。
- 高自由度使孩子發展創意玩法，沒有分數與對錯 只有不斷嘗試的樂趣，釋放孩子的創意潛能。
- 重複生成的遊戲任務與學習內容結合，允許孩子自主選擇是否接受或執行，掌握學習主動權。
- 鼓勵反覆嘗試與練習，為專注力、意志力及各個萌芽的能力打下基本功。
- 角色帶動任務，與角色建立連結，幫助他們解決問題，激發進行任務的動因。
- 採用全語音模式，利用語音任務提升孩子的語言理解能力。讓孩子學習專注聆聽，經歷思考理解的過程，藉由行動驗證對訊息的了解，培養語言邏輯。
- 多元解法，隨著獲得道具的增加，能自主運用與發展創意方式解決問題，延伸道具無限的可能性。
- 重要的學習引導者與探索夥伴-阿谷，像一撮小火星，關鍵時刻點燃孩子的大腦。
- 親子共玩，家長的陪伴與引導是無可取代的，我們設計適合親子討論、共創解法的學習內容。
- 溫暖細膩的「手繪童畫風」讓孩子在「美」中玩耍。
- 透過多個設計點，減少視覺負擔及負面影響，包含不使用閃爍特效、物件與按鍵有適當大小、畫面能自由調整、避免暴力與不適合的內容元素、無內嵌廣告、家長可設定遊戲時間等，給予孩子最大的保護。
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